요약
펜실베이니아 주립대학교(The Pennsylvania State University)에서 쓴 내 박사학위논문(Workforce Education and Development 및 Comparative International Education 이중 명칭 박사학위(dual-title Ph.D.), 2018년 8월)은 다국적 기업의 근로자가 지식을 공유하려는 의도에서 뚜렷이 구분되는 유형으로 나뉘는지, 그리고 우세한 유형이 국가에 따라 다른지를 묻는다. 선행 연구는 대체로 지식공유를 변수별로 다루었는데, 나는 그 대신 응답 패턴에 따라 사람을 분류했다.
다국적 기업 근로자를 대상으로 2010년에 수집된 국가 간 설문조사인 Generation of Talent Study의 공개 자료를 사용했고, 응답이 완전한 전일제 지식근로자 1,674명을 분석 대상으로 남겼다. 잠재계층분석으로 지식공유 의도와 몰입, 직무열의 같은 관련 심리 요인에 따라 응답자를 묶었다.
다섯 계층이 나왔다. 방관자, 열의·몰입 지향 지식공유자, 보통 집단, 관계 지향 지식공유자, 이상적 지식공유자이다. 우세한 계층은 국가마다 달랐다. 멕시코 표본에서는 방관자가, 인도·중국·미국 표본에서는 열의·몰입 지향 지식공유자가, 네덜란드와 일본 표본에서는 이상적 지식공유자가 우세했다. 이 결과는 조직이 지식공유의 사회적·문화적·심리적 차원을 인식하지 않는 한 자원과 시스템을 제공하는 것만으로는 충분하지 않음을 시사한다.
서지
Chae, C. (2018). Typology of knowledge-sharing intentions in multinational companies: Cross-national comparative research with latent class analysis [Doctoral dissertation, The Pennsylvania State University].
인용
@online{2018,
author = {},
title = {Typology of knowledge-sharing intentions in multinational
companies: Cross-national comparative research with latent class
analysis},
date = {2018-08-01},
url = {https://chadchae.github.io/ko/posts_publication/2018-08-01-typology-knowledge-sharing-intentions-dissertation/typology-knowledge-sharing-intentions-dissertation.html},
langid = {ko}
}