개요
2016년 9월 13일 University of Georgia의 EADU 819에서 초청 강의를 했다. 당시 나는 펜실베이니아 주립대학교의 박사 수료생(Ph.D. candidate)이었다. 강의는 HRD를 공부하는 학생이라면 누구나 언젠가 마주치는 단순한 질문을 던졌다. 무엇이 이 분야에 속하고 무엇이 속하지 않는가? 나는 이 질문에 두 가지 방식으로 답했다. 먼저 분야의 역사를 통해서, 그다음에는 이 분야가 남긴 출판 기록을 통해서다.
내용
- HRD의 간략한 역사: 생존을 위한 학습과 도제식 기능 훈련에서 시작해 산업 훈련과 전시 훈련을 거쳐, 연구가 이끄는 전문직으로서 HRD가 등장하기까지의 연표.
- HRD 패러다임에 관한 논의: 정의, 경계, 분야의 다학제적 성격을 둘러싼 1990년대, 2000년대, 2010년대의 논쟁.
- 진화 포착하기: 변이, 선택, 보존, 확산으로서의 진화. 시스템으로 본 HRD.
- 과학계량학과 사회연결망 접근: 출판물을 통해 한 분야를 연구하는 기초로서의 그래프 이론.
- 세 가지 네트워크: 동시인용, 공저, 키워드 동시출현. 그리고 각각이 학술 공동체에 대해 보여 줄 수 있는 것.
- 최근 연구 결과: 동시인용 연구, AHRD 학술대회 논문과 학술지의 공저 네트워크, 키워드 네트워크, AHRD 4개 학술지의 토픽 모형에서 나온 결과.
- 결론과 질의응답: 출판물에 남은 구조는 HRD 패러다임이 어떻게 변해 왔는지를 보여 주는 경험적 증거다.
도구와 자료
- 58장 분량의 슬라이드.
- HRD 역사의 인터랙티브 연표. 웹 페이지로도 내보냈다.
- HRD 학술지와 학술대회 논문을 대상으로 한 나의 계량서지 연구에서 가져온 네트워크 지도와 토픽 모형 그림.